الرئيسية » تحقيقات وأخبار
وزارة التربية الوطنية المغربية

الرباط - المغرب اليوم

أوضح وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة شكيب بنموسى الذي حل ضيفا على القناة الثانية بأن إصلاح المنظومة التعليمية مستعجل ويحتاج إلى جرأة من أجل اتخاذ قرارت آنية ، موضحا أن التلاميذ وأسرهم هم من يدفعون ثمن تأخر الإصلاح.وتابع قائلا بأن المغاربة جميعا يحلمون بمدرسة الجودة والإنصاف والتي لن تحقق إلا بإصلاح شامل

وكشف الوزير بأن مختلف المعايير الجديدة التي تم وضعها في مباريات توظيف الأطر النظامية للأكاديميات تدخل في إطار رغبة الوزارة بتوظيف أفضل العناصر البشرية من أجل الرفع من جودة التعليم. وأضاف المصدر بأن الوزارة تعتبر أن تثمين مهن التربية والتكوين وتحفيز الأطر أمر مهم جدا لذلك وضعت استراتيجية شاملة للرفع من مستوى الكفاءة والارتقاء بجودة التعليم من خلال العديد من الإجراءات

أما بخصوص قانونية تحديد سن 30 سنة فقد كشف بأن قراءة النصوص التنظيمية الجاري بها العمل تؤكد بأن ينمكن لقطاع التربية الوطنية بتحديد سن للمترشحين لا يقل عن 18 سنة ولا يتجاوز 45 سنة. وتحديد السن الأقصى لاجتياز مباريات التوظيف ليس حصرا على قطاع التربية الوطنية، بالعكس، هذا أمر جاري به العمل بمجموعة من القطاعات الحكومية الأخرى. بل وكان معمولا به في هذا القطاع إلى غاية سنة 2012. 

ورفض بنموسى أثناء حلوله في لقاء خاص على القناة الثانية، التراجع عن قراري تحديد سن 30 سنة أو إلغاء الانتقاء.وقال بنموسى:”لابد أن نحدد المدرسة التي نريد، التي تتميز بتكافىء الفرص والانصاف والإدماج وتستهدف تكوين المواطن، وتمنح قدرات للتلاميذ، ليساهموا في تنمية البلاد، فهذه هي الأهداف التي تنتظر الأسر الوصول إليه، والمباراة تحتاج إلى التميز والتفوق”.

وبرى بنموسى أن إصرار وزارته على الشروط الجديدة لولوج مباراة التعليم، الهدف منها تكوين أستاذ يتوفر على مسار مهني مبني على التكوين المستمر،ونفى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، وجود أي علاقة بين اعتماد شرط البلوغ أقل من 30 سنة وبين الموازنات الهادفة إلى الحفاظ استقرار صناديق التقاعدوقال بنموسى الذي حل ضيفا على برنامج خاص على القناة الثانية ، أن حسابات صناديق التقاعد لم تكن هاجسا عند اتخاذ شرط البلوغ أقل من 30 سنة، وأن عدد الذين سيتم توظيفهم في القطاع “لن يغير من توازنات البلاد”.

وفي معطى جديد ؛ أشار بنموسى إلى أن شروط ” التسقيف ” آتت أكلها، حيث كشف أن 47 ألف مرشح تسجلو حتى الآن، وفي ظرف 4 أيام فقط لاجتياز المباراة، مسجلا أن من بين هؤلاء 43 في المائة حاصلون على ميزة في الباكالوريا.

قد يهمك أيضَا :

وزير العدل المغربي يؤيد قرار شكيب بنموسى بعدم تجاوز مرشحين توظيف الأساتذة ثلاثين عاما

النقابات المغربية ترفض مخرجات "لقاءات بنموسى" وتراهن على وجود حلول حاسمة

View on Almaghribtoday.net

أخبار ذات صلة

أطفال غزة يُحرمون من التعليم للعام الثالث على التوالي…
ارتفاع اسعار الكتب المستوردة يرهق اسر التعليم الخاص في…
إستئناف الدراسة في السودان سبتمبر المقبل يثير مخاوف على…
النقابات تلتقي وزارة التعليم لمناقشة أوضاع المعلمين
باحثو التعليم العالي في المغرب ينددون بعدم الإنصاف ويطالبون…

اخر الاخبار

البرتغال تعلن الاعتراف الرسمي بالدولة الفلسطينية
جلسة طارئة لمجلس الأمن بعد خرق روسي لأجواء إستونيا
غارة إسرائيلية جنوب لبنان تسفر عن مقتل خمسة بينهم…
سوريا تحدد 5 أكتوبر موعداً للانتخابات التشريعية عقب تأجيل…

فن وموسيقى

مي عمر تدخل التاريخ كأول مصرية ضمن قائمة "أجمل…
نيكول سابا تكشف أسرار دورها في مسلسل "وتقابل حبيب"وتوضح…
في أول ظهور إعلامي كارول سماحة تبكي رحيل زوجها…
ريهام عبد الغفور تخرج عن صمتها عقب تعرضها للتنمر…

أخبار النجوم

شيرين عبد الوهاب تنفي وجود حفل مع فضل شاكر…
دينا الشربيني تكشف عن تفاصيل مثيرة حول تعاونها الأول…
درة تهدي تكريمها بالدورة الأولى من مهرجان بورسعيد إلى…
مي عمر تحسم الجدل حول مشاركتها لزوجها محمد سامي…

رياضة

اسحاق ناظر يتوج بذهبية سباق 1500 متر
النصر السعودي يضع براهيم دياز في دائرة اهتمامه لتعزيز…
سفيان البقالي فضية طوكيو انتصار للتضحية والروح الرياضية
كريستيانو رونالدو يقود النصر في مغامرة قارية جديدة بدوري…

صحة وتغذية

دواء جديد يغير حياة النساء بعد انقطاع الطمث
تقليل استهلاك الكافيين قد يجعلك ترى أحلاماً أكثر وضوحاً
وزير الصحة المغربي يتفقد الوضع الصحي بمكناس ويطلع على…
الذكاء الاصطناعي يتجاوز الاطباء في توقع مضاعفات العمليات الجراحية

الأخبار الأكثر قراءة

النقابات تلتقي وزارة التعليم لمناقشة أوضاع المعلمين
باحثو التعليم العالي في المغرب ينددون بعدم الإنصاف ويطالبون…
طهران قد تغلق المدارس والجامعات مؤقتا بسبب أزمة المياه
جامعة كولومبيا ترضخ لترمب وتدفع 200 مليون دولار غرامة
5 أمثلة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم